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2012“园冶杯”国际竞赛优秀指导教师访谈(七)

http://www.chla.com.cn 2013-02-08 来源:中国风景园林网讯 作者:梁兴芳 发表评论(0)

  中国风景园林网讯 2012 "园冶杯"风景园林(毕业作品、论文)国际竞赛颁奖大会已在2013年1月12日第三届园冶高峰论坛上成功举行,来自国内外的院校、师生参加了大会。中国风景园林网近期就部分作品的指导教师进行采访,以期让大家更深入地了解优秀作品的创作经历,为广大风景园林设计爱好者提供借鉴。

  人物简介

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乐志老师

  乐志,南京林业大学风景园林学院讲师,指导作品:视觉质量评价在苏州古典园林中的应用,获2012"园冶杯"风景园林国际竞赛规划设计论文组的一等奖。

  记者:恭喜您指导的学生在第三届"园冶杯"风景园林(毕业作品、论文)国际竞赛中获得一等奖!请问您是怎么看待您学生参加这个比赛,并获得的了一等奖?

  乐志:能够在全国范围内,将毕业生的设计成果联合竞赛、展示,是教育方式的巨大进步,更是风景园林事业迈向辉煌未来的基石。梁晓娜同学能参与这一盛会并获得佳绩可喜可贺,希望这次获奖经历不仅为其带来荣誉,更可为未来学习发展指明方向。

  记者:您觉得在学生的作品完成过程中,老师该起到哪些作用呢?

  乐志:毕业作品中,指导教师发挥着重要的"隐性"作用。虽然教师必然参与选题,开题和作品、论文的全过程,但应也只应发挥旗手和提问者的作用,切忌越俎代庖。旗手即要把先进的理论、逻辑化的体系,严谨的治学风范言传身教给经验尚浅之学子;提问者即要限定"角色",适时提出问题,引导学生保持探索之兴趣和信心。不始于选题,不终于答辩,贯彻于心,点滴于行。

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编辑:liang
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