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版纳植物园科普活动引进美国国家公园环境教育教材

http://www.chla.com.cn 2011-07-27 来源:版纳植物园 作者: 发表评论(0)

  中科院西双版纳热带植物园和俄勒岗窟国家公园(Oregon Caves National Monument)开展合作,将逐步引进美国国家公园管理局(National Park Service, NPS)有关生物多样性的环境教育课程在日常科普活动中使用。

  目前亚洲有世界上60%的人口,其生态环境正随着经济增长而迅速退化。因此,环境教育工作越来越受到重视。但是,由于亚洲地区环境教育课程不够全面,且部分信息较为缺乏,因此其环境教育质量受到限制。因此,为了在更广的范围内促进自然环境的保护,利用信息技术向亚洲国家的学校和非营利组织提供有关生物多样性的环境教育课程,俄勒岗窟国家公园计划将采用NPS现有的课程,给亚洲国家的环境教育工作者提供资源,以使其能够更好地探讨国际水平上的环境保护重要性,并帮助其提升环境教育的质量。中科院西双版纳热带植物园以建立在高水平的科学研究和国际知名度基础上的科普教育,成为此项目在中国的合作伙伴。

  美国国家公园管理局经过长期的经验积累,拥有一大批高质量的环境教育教材,内容涵盖生态系统的各个方面,比如生物进化过程,环境破坏现状和生物多样性保护措施等。目前,合作方式主要通过网络交流的方式提供课程、培训材料等等。

  主要的材料包括:

  1、环境教育课程交流:NPS的教材多是以公园的环境、历史为基础,按照植物园的需要和环境特征,把NPS的教材按照话题分成动物、植物、地质学、天文、地理文化、环境问题等,由美方负责翻译、整理出合适的部分供我园使用。

  2、教育能力建设:包括教学方法培训、教学评估方法训练,以及环境知识的培训等等,促进中美环境教育领域研究生以及对环境教育感兴趣的学生交流。

  3、尝试发展公园志愿讲解员:针对游客的科普解说系统是NPS的管理强项之一,俄勒冈窟国家公园愿意向我园提供科普解说的培训材料,供我园培训导游以及为科普志愿者展开培训使用。

  双方在采取线上合作的同时,也将努力申请资金,争取实施长期的环境教育合作项目。附件为NPS环境教育课程备选目录及两份教材。
 

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编辑:gloria
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